"Dzieci znalazły sposób, aby się nie uczyć". Rodzice o skutkach edukacji zdalnej

Ostatnia aktualizacja: 13.02.2022 10:55
- Na początku widziałem, że nauczyciele nie umieli ogarnąć tematu, z kolei dzieci bardzo szybko znalazły sposób, aby się nie uczyć, tylko leżeć i mówić czasami do mikrofonu. Myślałem, że dzieci będą w stanie przyswajać więcej wiedzy i uczyć się z książek - powiedział na antenie Polskiego Radia 24 Jacek Weigl. Gościem audycji była także Agata Puścikowska.
Rodzice o skutkach edukacji zdalnej: dzieci bardzo szybko znalazły sposób, aby się nie uczyć
Rodzice o skutkach edukacji zdalnej: dzieci bardzo szybko znalazły sposób, aby się nie uczyćFoto: Anna Kraynova/Shutterstock

Goście audycji porozmawiali o tym, jak z perspektywy rodziców wyglądała edukacja zdalna w czasie pandemii i jakie mogą być jej skutki w przyszłości. Jak powiedziała mama piątki dzieci Agata Puścikowska, kwestia nauki zdalnej jest bardzo skomplikowana, ponieważ dzieci i szkoły są bardzo różne. - U nas w domu każde z dzieci reagowało inaczej. Od najmłodszych, które reagowały źle; do najstarszej córki, która mówi wprost, że skorzystała na edukacji zdalnej. Natomiast ja odbierałam to wszystko bardzo źle i słabo to znosiłam - wskazała.

Publicystka dodała, że przejście wszystkich domowników na naukę i pracę zdalną było trudne do psychicznego wytrzymania. - To mnie przerastało, ale w pewnym momencie zaczęłam dużo odpuszczać, dałam sobie przestrzeń luzu i jakoś to zaczęło funkcjonować. Świadomość, że to się kiedyś musi skończyć była dla mnie największą rozkoszą i radością - podkreśliła.

Z kolei Jacek Weigl (ojciec sześciorga dzieci) powiedział, że na początku przejścia dzieci na edukację zdalną był przerażony. Powodem był chaos w domu, problemy z upilnowaniem dzieci, kwestie ilości spędzania przez dzieci casu przed komputerem czy kłótnie. - Przed pandemią dzieci się lubiły spotykać ze sobą w domu po południu. Natomiast później, gdy były w tym domu cały czas, to było już tych interakcji za dużo i trzeba było je uczyć komunikacji i szanowania siebie nawzajem - powiedział. Jak dodał, myślał, że "dzieci będą w stanie przyswajać więcej wiedzy i uczyć się z książek".

Gość audycji wskazał także, że na początku widział, że nauczyciele jego dzieci "nie umieli ogarnąć tematu", z kolei dzieci "bardzo szybko znalazły sposób, aby się nie uczyć, tylko leżeć i mówić czasami do mikrofonu".

Posłuchaj
24:16 PR24_mp3 2022_02_12-22-05-44.mp3 Agata Puścikowska i Jacek Weigl o edukacji zdalnej ("Dwa spojrzenia"/Polskie Radio 24) 

Więcej w nagraniu.

Czytaj także:

***

Audycja: "Dwa spojrzenia"

ProwadzącyRafał Porzeziński

Goście: Agata Puścikowska (publicystka), Jacek Weigl (dyrektor szkoły "Daniel", działacz społeczny)

Data emisji: 12.02.2022 

Godzina emisji: 22.06

ng

Czytaj także

"Ignorujemy fakt, że mamy do czynienia z pandemią". Prof. Bernacki o sytuacji epidemicznej

Ostatnia aktualizacja: 10.12.2021 07:59
- Dochodzi do zdewaluowania zagrożenia. W wielu przypadkach sposób noszenia maseczki lub ograniczenia kontaktów pokazuje, że ignorujemy fakt koronawirusa i wywołanej przez niego pandemii - powiedział na antenie Polskiego Radia 24 prof. Włodzimierz Bernacki, wiceminister edukacji i nauki.
rozwiń zwiń
Czytaj także

Czy nauka zdalna zostanie przedłużona? Wiceszef MEiN wyjaśnia

Ostatnia aktualizacja: 22.12.2021 17:19
- Nie prowadzimy żadnych prac, aby wydłużać okres nauki zdalnej, 10 stycznia wracamy więc do tego samego trybu, który obowiązywał pomiędzy 1 września, a 19 grudnia - mówił w Polskim Radiu 24 Tomasz Rzymkowski, wiceminister w Ministerstwie Edukacji i Nauki.
rozwiń zwiń