Według przytoczonych badań, przy wzroście negatywnych ocen dotyczących reformy szkolnictwa jako takiej, dość pozytywnie społeczeństwo wypowiada się na temat konkretnych zmian. Fakt ponownego wprowadzenia czteroletniego liceum popiera 64 procent respondentów (przy 30 proc. głosów negatywnych), a przywrócenie ośmioletniej szkoły podstawowej 57 procent (źle reformę w tym zakresie ocenia 26 proc. badanych).
Jak wyjaśniał w Polskim Radiu 24 prof. Piotr Mikiewicz, w polskim społeczeństwie ambiwalentne oceny, dotyczące edukacji, nie są nowością. – Z jednej strony uważamy, że edukacja jest ważna, ale z drugiej negatywnie oceniamy chodzenie do szkoły, sam proces edukacji – wskazywał ekspert. – Także w porównaniu z innymi krajami bardziej negatywnie wyrażamy się o szkole, nie wierzymy, że samo chodzenie do niej przekłada się na sukces w życiu. Jednocześnie, naszym zdaniem, należy jak najwięcej i jak najdłużej się kształcić – dodawał gość PR24.
Więcej w całej rozmowie z prof. Piotrem Minkiewiczem.
Gospodarzem programu był Krzysztof Grzybowski.
Polskie Radio 24
____________________
Data emisji: 18.10.17
Godzina emisji: 13.15