Czego możemy się nauczyć z historii starszych ludzi? (Klub Trójki)
Codzienność seniora. Jak rozpocząć wielopokoleniowy dialog?
2017-08-22, 23:08 | aktualizacja 2017-08-23, 17:08
- Czasami myślimy, że świadek historii to ktoś, kto przeżył coś wielkiego, a tak naprawdę są to również ludzie, mówiący o zwyczajnym życiu, wielogodzinnym staniu w kolejkach i tym, co wówczas było ważne - mówi Anna Błaszkiewicz, trenerka twórczego pisania.
Posłuchaj
Dodaj do playlisty
Wkrótce w sześciu miastach rozpoczną się warsztaty pisania wspomnień dla osób po sześćdziesiątce. Odbędą się one pod hasłem "PISZEMY+ po raz piąty". Pięć lat temu, przygotowując się do pierwszej edycji projektu, jego twórcy sprawdzali, co najbardziej interesuje osoby młode i starsze i jak te dwie grupy wiekowe postrzegają siebie nawzajem. Wyniki okazały się niezwykle ciekawe i skłoniły do refleksji.
- Z tych badań wyszło, że młodzi ludzie są bardzo ciekawi tego, co starsi mają do przekazania, ale chcą słuchać opowiadania i gawędziarzy, a nie pouczeń i osób pragnących przekazać swój system wartości jeden do jednego. Nowe pokolenia chcą rozmawiać, słuchać tego, jak ich dziadkowie czuli się w szkole, jak poznali pierwszą miłość, co pamiętają z czasów wojny. Wtedy doszliśmy do wniosku, że te spisane historie mogą być początkiem wielopokoleniowego dialogu - opowiada Aleksandra Rzążewska, wiceprezeska Stowarzyszenia "Koncentrat".
O tym, czego możemy dowiedzieć się od osób starszych i dlaczego te historie mają ogromną wartość, mówimy w audycji. Zapraszamy do wysłuchania dołączonego nagrania.
Audycja powstała we współpracy z Filmoteką Narodową – Instytutem Audiowizualnym.
***
Tytuł audycji: Klub Trójki
Prowadzi: Dariusz Bugalski
Goście: Anna Błaszkiewicz (trenerka twórczego pisania, dziennikarka i socjolożka), Aleksandra Rzążewska (wiceprezeska Stowarzyszenia "Koncentrat", psycholożka)
Data emisji: 22.08.2017
Godzina emisji: 21.08
sm/mk