Opis odcinka

Czy gry planszowe i fabularne mogą uczyć demokracji skuteczniej niż tradycyjne wykłady i podręczniki? Wspólne podejmowanie decyzji, negocjowanie zasad, rozwiązywanie konfliktów i przyjmowanie różnych perspektyw to doświadczenia, które łączą świat gier z praktyką demokratycznego uczestnictwa. O wykorzystywaniu gier planszowych i LARP-ów w edukacji obywatelskiej mówią Barbara Moś ze Stowarzyszenia Europe 4 Youth oraz Marcin Słowikowski, twórca gier fabularnych.