Data publikacji:
2005-11-22
Strona główna > Artykuł
Lekcja nie musi być nudna
Studio Reportażu i Dokumentu
Lekcja nie musi być nudna
45 minut wpatrywania się w nauczyciela, przepisywania notatek z tablicy i czekania na odgłos dzwonka? Niekoniecznie. W jednej z warszawskich szkół od kilku lat są stosowane niekonwencjonalne metody prowadzenia lekcji. Dzięki nim uczniowie łatwiej mogą przyswoić sobie materiał, a także szybciej integrują się.