III сектор: Как в Польше готовят собак-ассистентов

Людям с ограниченными физическими возможностями собаки-ассистенты значительно облегчают жизнь. Где и как таких собак обучают в Польше?

Иллюстративаное фото

pexels.com/urtimud.89/СС0

Людям с ограниченными физическими возможностями собаки-ассистенты значительно облегчают жизнь. Где и как таких собак обучают в Польше? Одно из таких мест – некоммерческая организация Фонд DOGIQ (Fundacja DOGIQ), которая находится в Катовице. Фонд начал свою деятельность еще в 2001 году, сотрудники организации обучили первую в Польше собаку, которая должна помогать людям с ограниченными физическими возможностями. Чаще мы слышим о собаках-поводырях, которые помогают незрячим или людям со слабым зрением, но такие помощники нужны не только им, отмечает в интервью Русской службе Польского Радио председатель правления фонда Аннета Грабось-Нагурская.

Мы обучаем собак-ассистентов, которые помогают людям, передвигающимся на коляске. Иногда это реабилитационная коляска, иногда – электрическая инвалидная коляска, также мы сотрудничаем с людьми, которые передвигаются на костылях. Часто собаки-ассистенты сопровождают глухих или людей, у которых проблемы со слухом. Собака очень помогает им в ежедневной жизни. В Польше это все еще редкость. Однако к нам в фонд обращаются такие люди, и мы передаем им собак. Часто к нам также обращаются люди, которые страдают от какой-то хронической болезни. Это может быть и эпилепсия, и сахарный диабет. Во время приступов собака может засигнализировать это. Также есть собаки-поводыри – это отдельная категория собак-ассистентов. В Польше есть другие организации, которые занимаются обучением собак-поводырей для слепых. Необходимо помнить, что собак-ассистентов передают людям с различного рода ограниченными возможностями. Часто случается так, что у человека множественная инвалидность. К примеру, у человека глухота и одновременно у него есть проблемы с передвижением. Поэтому сложно определить, для работы с какой целевой группой должна быть обучена собака. Каждый раз, когда нам уже известно, кому будет передано животное, мы понимаем, что это уникальная ситуация. Это напоминает пошив одежды на заказ. Каждый раз, обучая собаку, мы обучаем ее для работы с конкретным человеком. Соответственно собака лучше всего проявляет себя при работе именно с ним.

Обучение такой собаки – это длительный процесс, отмечает Аннета Грабось-Нагурская. На подготовку собаки-ассистента уходит два года.

Все начинается с выбора щенка. У отдельных пород есть предрасположенности к работе с людьми. Это преимущественно собаки породы ретривер, но не только. Однако не каждый щенок из помета подходит на эту роль. Согласно статистике, двух из 40 щенков можно отобрать для дальнейшего обучения. Чтобы сделать выбор, мы проводим бехавиоральные тесты. Мы выбираем такого щенка, который сам ищет контакта с человеком, он не стремится к доминации, он заинтересован в сотрудничестве, следует за человеком, ему это приятно, он позволяет гладить себя, прикасаться к нему, брать его на руки. Мы понимаем, что в будущем эта собака будет выполнять возложенную на нею роль естественным образом. Мы не собираемся заставлять собаку делать то, чего она не хочет. Поэтому очень важно выбрать такого щенка, когда ему только 7-8 недель, и протестировать его предрасположенности с точки зрения дальнейшей работы. Затем эту собаку передают приемной семье, в которой она учится жизни, познает мир. Важно, чтобы во время жизни в приемной семье у щенка был контакт с людьми, с другими собаками, чтобы он много гулял, посещал новые места, ездил в общественном транспорте, знакомился с интенсивностью городского движения. Все, что он познает во время периода социализации и развития, он принимает, и во время работы это не будет для него проблемой. Приемная семья играет очень важную роль в дальнейшей жизни этого щенка, а затем и в жизни человека, который получит эту собаку. Спустя примерно год этот щенок попадает к тренеру, который ответственен за его обучение и подготовку к помощи определенному человеку с ограниченными физическими возможностями. Специализированные занятия продолжаются около года. В это время проходит встреча с человеком, которому будет передана эта собака. Вначале они не знают, что будут вместе. Сначала такой человек приезжает, работает с разными собаками, в том числе с этой. Мы же смотрим, находят ли они общий язык, как справляются, имеет ли эта собака предрасположенности, стиль работы, который бы соответствовал этому человеку. Последние шесть месяцев мы готовим собаку к работе с определенным человеком. В конце обучения собаки этот человек приезжает к нам в фонд, проводит с нами и со своей собакой неделю. Мы поддерживаем его или ее. Даем разные задания, смотрим, как он или она справляется. Иногда человек с ограниченными возможностями останавливается в гостинице или в апартаментах, но важно то, что собака уже ночует с ним. Они должны попробовать жить вместе. Конечно, это еще не дом этого человека, это все происходит в Катовице. Человек учиться жить с собакой, смотрит, как их жизнь будет выглядеть, когда они вернуться домой. Собаку передают на месяц. Мы смотрим, действительно ли они находят общий язык, все ли в порядке. Если да, то через месяц они сдают экзамен, получают сертификат, мы подписываем договор, и собака передается человеку с ограниченными физическими возможностями.

Cобака никогда не передается в собственность, подчеркивает председатель правления Фонда DOGIQ. Она передается в пользование, а лучше сказать – под опеку.

Собака не позаботится о человеке с ограниченными возможностями, здесь важен симбиоз. Они заботятся друг о друге. Всю свою жизнь собака остается собственностью фонда. Для нас важно быть уверенными, что на каждом этапе ее жизни ей хорошо, она счастлива, ее не обижают, она не нуждается в нашей помощи. Если же возникнет такая ситуация, то мы всегда можем ей помочь. К примеру, если человек с ограниченными возможностями заболевает и попадет в больницу, то эта собака попадает обратно к нам на время. Как только человек возвращается в форму, то собака снова к нему или ей возвращается, они снова живут вместе.

Аннета Грабось-Нагурская подчеркивает, что важно не отвлекать собаку-ассистента, когда она идет по улице с человеком с ограниченными возможностями.

Работа собаки-ассистента заключается в оказании помощи и поддержки человеку с ограниченными возможностями. Также, как и нам не нравится, когда нам кто-то мешает, отвлекает нас от нашего занятия, также и в ситуации с собакой. Часто люди, в окружении которых есть человек с ограниченными возможностями, у которого есть собака-ассистент, думают, что, причмокивая, интересуясь животным, трогая его или даже предлагая еду, они оказывают симпатию этой паре или этой собаке. Важно помнить о том, что эта собака играет очень ответственную роль в жизни человека с ограниченными возможностями. Препятствование его работе – это не только деконцентрация внимания собаки, но и снижение качества жизни этого человека. В этот момент у человека возникают большие сложности в контролировании поведения собаки. Если мы хотим погладить животное, обратить на него внимание, угостить его чем-то, то следует помнить об одном правиле – первый вопрос необходимо задать человеку, который идет с этой собакой, потому что это он – глава этой команды. Хорошо бы было, если бы он или она дали согласие, признав, что эта ситуация настолько комфортная, что можно позволить собаке отвлечься. Также нельзя забывать о том, что этих собак обучают при использовании положительных сигналов. То есть, когда они что-то сделали, то их хвалят за это. «Очень хорошо», «хороший пес», «прекрасно», «супер» и так далее. Когда собака слышит эти слова со стороны, то она реагирует на это. Эти слова она слышала во время дрессировки и чувствовала, что необходима человеку. Это очень отвлекает внимание собаки.

Материал подготовила Дарья Юрьева