Вилучення телефону з рук дитини не вирішує проблеми, а лише дає дорослим фальшиве відчуття святого спокою, вважає Алан Висоцький з Фонду Growspace.
В ефірі Польського радіо 24 він підкреслив, що діти вчаться насамперед через спостереження. Якщо вони бачать, що їхні батьки вдома постійно втуплюються в екран, важко очікувати, що вони зможуть самостійно виробити здорові звички.
«Спроби заборонити використання телефонів у школах можуть бути формою уникнення дорослими відповідальності за виховання молоді», — вважає експерт.
«Молодь навчається, спостерігаючи, а не через те, що ми їм говоримо. Не робімо з батьків, дорослих осіб тих, хто бездоганно, на 100 відсотків дотримується цифрової гігієни. Молода людина, повернувшись додому бачить, що роблять її батьки чи опікуни, повторюючи згодом цю поведінку і схеми. Тож тим більше мене дивують ці намагання заборонити телефони, адже школа повинна бути передовою, коли йдеться про формування цієї цифрової гігієни», — вважає Висоцький.
На думку Алана Висоцького, школа, замість того, щоб забороняти, має відігравати активну роль у навчанні, надихати та створювати простір для усвідомленого використання технологій.
IAR/М.К.