У рубриці «Українці в Польщі«» — зустріч із Марком Сирником, головою Фонду «Просвіта», що був зареєстрований як недержавна, громадська організація 2015 року у малому містечку Валч у Західнопоморському воєводстві. Фонд згуртував людей, які багато років займаються шкільництвом українців у Польщі, до того вони це робили у межах Об'єднання українців.
Назва Фонду не випадково посилається на Товариство «Просвіта», яке було створене 1868 року у Львові для розвитку освіти, культури, громадського та кооперативного життя українців Галичини. Активісти Фонду «Просвіта» у сучасній Польщі головним своїм завданням вважають «ініціювання, поміч та ведення освітньої та культурної роботи задля української національної меншини». І так, Фонд насамперед підтримує вчителів, які у межах системи державної освіти — чи то у школах, чи то у міжшкільних групах навчання української мови, викладають українську мову. На сьогодні в них близько 3 тисячі школярів. Як в учнів, так і вчителів, є чимало успіхів, проте й не бракує проблем. Детальніше про них, про поточну роботу Фонду розповідає його голова — Марко Сирник.
Специфіка навчання української мови у Польщі полягає у тому, що більшість дітей та молоді вивчають її не у школах, а в міжшкільних групах у близько 150 місцевостях. Такі пункти існують на території усієї Польщі, що зумовлене тим, що українська меншина не проживає компактно, а у великому розпорошенні. Це, у свою чергу, наслідок операції «Вісла» 1947 року, коли українці були розселені до малих населених пунктів на заході та півночі країни.
Учасники конкурсу «Поети України», Щецин 18.05.2019. https://www.facebook.com/Prosvita-1475209592773948/
Так само як міжшкільні пункти навчання української мови, так і декілька українських шкіл, знаходяться по всій Польщі. Такі заклади різного рівня — від садочків до загальноосвітніх ліцеїв — існують від Підкарпаття, через Вармінсько-Мазурське і Західнопоморське воєводства, по Нижньосілезьке. Це школи в Перемишлі, Ґурові-Ілавецькому, Бартошицях, Білому Борі і Лігниці. За освітнім законом, у них українську викладають як предмет, або вона є мовою навчання, в деяких — додаткова форма її вивчення. Однією з найбільших проблем в їхній роботі є брак відповідних підручників та посібників. Тому це саме один із головних напрямків роботи Фонду «Просвіта». За шість років діяльності йому вдалося видати 4 допоміжні дидактичні матеріали для навчання української мови в Польщі
Згадана проблема із фінансуванням полягає у тому, що наглядові органи шкіл припиняють виділяти кошти на навчання мови, історії та географії України для учнів з українським громадянством, оскільки за відомчою інтерпретацією освітнього закону, у згаданих школах і пунктах повинні навчатися лише представники української меншини (на сьогодні їх там половина). У результаті Міністерство фінансів хоче, аби наглядові органи тих шкіл повернули частину субсидії, яку вони отримали на навчання української мови дітей мігрантів. Більше інформації про цю проблему та взагалі про освіту українців у Польщі можна знайти на сайті Фонду — prosvita.org.pl.
Чи Фонду «Просвіта» у своїй діяльності у сфері навчання української мови дітей української меншини у Польщі отримує підтримку з боку України?
Запрошуємо Вас прослухати повну версію передачі у звуковому файлі.
Галина Леськів, Яна Стемпнєвич
На уроці в міжшкільному пункті навчання української мови в селі Свіонткі (Świątkі) Вармінсько-Мазурського воєводства, 27.01.2021 https://www.facebook.com/Prosvita-1475209592773948/