Русская редакция

III сектор: Уличные аниматоры помогают детям из неблагополучных семей

10.02.2021 15:00
«Уличные аниматоры» - так называют себя члены группы общественной анимации «Резерват». Они работают с детьми, которые большую часть своего свободного времени проводят на улице, поскольку у их родителей нет времени или возможности ими заниматься. 
Аудио
  • III сектор. Группа общественной анимации Резерват
   ,
Одна из групп детей, с которой работали волонтерыfacebook.com/rezerwat.poznan

«Уличные аниматоры» - так называют себя члены группы общественной анимации «Резерват» (Grupa animacji społecznej «REZERWAT»). Они работают с детьми, которые большую часть своего свободного времени проводят на улице, поскольку у их родителей нет времени или возможности ими заниматься. Волонтеры стараются придумать различные занятия для этих детей, водят их в кино и боулинг, но самое главное – показывают детям, что они их принимают такими, какими они есть. По словам моего собеседника, председателя Группы общественной анимации «Резерват» Павла Будайчака, морализаторство не входит в их задачи. Они стараются подружиться с детьми и показать, что взрослые – это не их враги, а окружающий мир разнообразный и увлекательный.

- Павел, расскажите, пожалуйста, подробнее, чем занимается ваша группа?

- Мы работаем с детьми и молодежью из тех семей, которым угрожает социальное исключение. Основывая эту организацию, мы планировали работать исключительно с детьми улицы. Однако сейчас ситуация в Польше очень сильно меняется. К примеру, 10-15 лет назад, когда мы только основывали нашу организацию, а в этом году мы отмечаем 13-летие, молодежь жила совершенно иначе. Все это время мы работали с детьми и молодежью из самых бедных районов Познани, которые больше всего подвергнуты факторам риска, таким как преступность, безработица или нищета. Дети, с которыми мы работаем, живут в семьях, которые столкнулись с различными проблемами.

- В описании вашей организации на странице в Facebook, сказано, что вы – «аниматоры, которые борются с уличной тоской». Могли бы вы пояснить это выражение, что оно означает на практике?

- Наш метод работы предполагает, что мы, взрослые люди, должны подружиться с детьми и предложить им разные интересные вещи, проводить с ними время, а при случае мы должны научить их чему-то полезному. Мы не появляемся в таких общественных группах, не знакомимся с детьми и молодежью и не стараемся их воспитывать или отучивать от курения, матерщины или мелкого воровства. Наше задание – проводить с ними время, поддерживать их в чем-то, подружиться с ними, чтобы они почувствовали, что их принимают. Мы предлагаем им разные виды досуга. Мы ходим с ними в боулинг, на занятия по фотографии, режиссуре, проводим для них уроки искусства или физической активности, развлекательные мероприятия. Иногда мы пользуемся платными предложениями. Это, к примеру, кино, батутные парки. Наша ежедневная работа заключается в том, чтобы организовать такой вид досуга детям, у которых нет на это денег.

Аниматоры развлекают детей Аниматоры развлекают детей. facebook.com/rezerwat.poznan

- Сколько у вас подопечных? Как вы с ними знакомитесь?

- На данный момент на постоянной основе мы работаем с пятью группами детей. Каждая группа насчитывает 5-6 человек. Когда мы начинаем работать с одной группой, то мы ведем ее 2-3 года. Наше с ними знакомство выглядит каждый раз иначе. Вообще мы выбираем место в Познани, где, как нам кажется, наше участие может быть полезным. К примеру, в этом районе города нет клубов для детей. Ребята скучают в подъездах, во дворах или на спортплощадках. Есть много молодых людей, которые ведут себя рискованно. Мы стараемся проводить время в таких местах. Отправляемся мы туда в парах. Мы ходим по этим районам, играем в футбол на спортплощадках. Дети нас замечают. Те дети, с которыми мы работаем, часто первые идут на контакт. Они подходят спросить, есть ли у нас мелочь, сигареты или критикуют наши прически, или могут кинуть в нас каштан. Эти дети любят придирки, очень рискованные формы знакомства. Когда мы уже знаем их имена, мы уже поиграли вместе в футбол, и понимаем, что с этими детьми нужно работать, то мы прямо им говорим, что, если их родители выразят согласие, то мы можем начать сотрудничать. Это что-то вроде клуба, но только без самого помещения. Мы встречаемся с ними в конкретном месте в конкретное время и едем перекусить или на какие-то занятия. Так начинается наше сотрудничество.

- То есть у этих детей есть родители, тогда почему большую часть времени они проводят на улице?

-  Сейчас, честно говоря, ситуация очень сильно меняется. В городах есть очень много торговых центров. Доступ к интернету стал повсеместным, это уже не предмет роскоши. Поэтому очень много детей из многодетных семей с проблемами сидят в торговых центрах в магазинах с бытовой техникой, где они могут бесплатно поиграть на консоли или компьютере, или играют в онлайн-игры. Связь детей с родителями ослаблена по многим причинам. Часто семьи неполноценные или многодетные, и внимание родителей разделено между несколькими детьми. Мы чаще всего работаем со средними детьми, которые не самые младшие и не самые старшие. Они становятся козлами отпущения и пятым колесом. Часто родители этих детей борются с различными проблемами, как, к примеру, зависимость, безработица, фрустрация различными жизненными обстоятельствами. Дети часто ищут способ сбежать от этого всего. Мы работаем с детьми в возрасте от 10 до 15 лет. В этом возрасте подростки переживают сложный период развития, гормональный всплеск. Это период подросткового бунта. В этом возрасте дети стараются отделиться от семьи и искать свое собственное место.

Группа детей, с которой занимались волонтеры Группа детей, с которой занимались волонтеры. facebook.com/rezerwat.poznan

- Получают ли эти дети системную помощь со стороны государства?

- Как правило, мы работаем с детьми, которые не получают никакой институциональной поддержки. Если, например, они попадают в клубы, то зачастую их оттуда исключают из-за того, что они не слушаются, проще говоря, не дают работать воспитателю. Чаще всего этим детям, молодежи или семьям все же приходиться контактировать с разными институциями, как, к примеру, полиция. Их могут задержать за какие-то мелкие преступления. Часто дети контактируют со школьным психологом, воспитателем. Поэтому взрослые представляются нашим подопечным как естественный враг. Мы стараемся быть такими взрослыми, которые не требуют от них чего-то постоянно, не обращают внимание на каждый их проступок, а просто принимают их. Мы принимаем за основу утверждение, что мало институций непосредственно контактирует с этими общественными группами, чтобы позаботиться о молодых людях. Зачастую они просто ждут, пока проблема не станет настолько серьезной, что уже полиция займется этим ребенком или будет выдан судебный приказ о том, что он или она должны участвовать в каких-то занятиях или вообще находиться в закрытых центрах. Мы считаем, что лучше этому противостоять, чем лечить последствия.

- Охотно ли дети присоединяются к таким занятиям?

- Скорее да, чем нет. Особенно на начальном этапе работы. Они относятся к нам как людям, которых можно использовать. Они считают нас странными людьми, которые хотят тратить на них деньги, покупать еду, водить нас в кино, бассейн. Их это привлекает. Родители тоже, как правило, положительно к этому относятся и не выступают против. Конечно, мы объясняем, что мы не просто люди с улицы, а представляем общество. Чаще всего мы получаем деньги от мэрии на проведение таких занятий, иногда – от Европейского союза. Как правило, родители не имеют ничего против этого.

Материал подготовила Дарья Юрьева